分類: 社科政經學院

【微笑以對】作文示範,2020年DSE中文作文試題試作

微笑以對這題DSE作文,除了要講述微笑,也要論述以對。比較保守取DSE作文5**的方法是寫論說文,以下的文章示範了如何用微笑以對為題寫論說文。本文採用了亞里士多德的目的論草擬論點,首先指出微笑以對對人生的重要性何在,並區分對人生有益的微笑以對和提出駁論,指出對人生不利的微笑以對。歡迎繼續看下去,了解如何寫微笑以對。

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六四真相悼念自2021年被禁,離散香港人要防極左更要防右翼

六四三十三周年,香港維園被封不能悼念,真相被禁,只有靠離散的香港人努力傳遞這個訊息!中共和坦克派支持六四屠殺的論據,竟然是師承美帝和放任自由主義者?要反對坦克派,也要反對右翼!外國右翼政黨和中共有甚麼類同,香港人和他們合作就是出賣六四烈士!六四烈士追求的民主是左翼的!

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2017年DSE中文作文:《談憤怒》作文示範

孫中山童年的時候被封建官員掌摑耳光,他沒有即時因憤怒而頂撞官員闖禍,也沒有因為這個私怨而憤憤不平,而是將憤怒收起,結合在香港和西方的遊歷,終於明白只有共和革命才能拯救中國,及後屢敗屢戰,孫中山君子報仇,十年不晚,終於推翻五千年來殘害人民的封建皇朝,建立共和,把封建官員的特權也結束了,這就是用義憤來戰勝私怨,最好的報復!

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【得不償失】:2022年DSE中文作文試作

得不償失這一個2022年DSE中文卷二作文試題,其實是考問人的貪欲如何讓自己急功近利,以致長遠有損失,得不償失。本文的進路是用科學知識分析人的貪欲是與生俱來,最重要是用自己的理性和道德去節制自己的貪欲,為長遠打算,扭轉得不償失的宿命。

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《這一句話,我會記上一輩子》:2019年DSE中文作文試作(反送中、抗警暴及新屋嶺版本)

「被告?你還有話說嗎?」法官的督促把我的思緒拉回法庭,想起了允行老師的一句話,想起那瘋婦,我的良知終於讓我受不住!我緩緩地說:「法官閣下,記得我中學老師黃允行說過:『世上的邪惡能夠橫行,在於好人沉默不語和追隨!』,我願意承擔自己所有罪責,決不狡辯……」

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為甚麼大學GPA過3會出現通貨膨脹?GPA不過3,後果好嚴重?

為甚麼大學GPA過3越來越多,取A取B好像通貨膨脹?原因竟然不是因為新一代玻璃心,草莓族?原因是因為權貴和資本家勾結所致!竟然,教育改夠改變階級流動是GPA過3通脹的原因!但這也是一個謊言?大學淪為學店,有三個碩士的教師也得自殺!解決方法,竟然在於工人運動?

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蔡子強接受01訪問錯判香港民主死因,但是本土派內的本土右翼有資格恥笑嗎?(上)

蔡子強接受01訪問定調的民主運動策略,從一開始已經大錯特錯?但是沈旭暉對蔡子強於01的訪問的批評也不對!究竟蔡子強和主流泛民30年來的策略錯在哪裡?若果歷史有如果,蔡子強和泛民的當年的策略正確,香港民主運動會如何?

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11月11日除了是第一次世界大戰終戰日,也開啟了共產黨赤色專政的悲劇

11月11日是第一次世界大戰的結束日,同時也開啟了共產黨的赤色恐怖統治?11月11日一戰結束後,列強立即向蘇聯開戰,想推翻新生的工人政府?若果蘇聯真的殘暴不仁,為何仍然有人願意為它奮戰?因為列強於11月11日之後的入侵,使得蘇聯的民主試驗失敗,為世界各地共產黨的暴政埋下種子?

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【富足的物質條件有利孩子成長】作文示範,2021DSE中文作文試題試作

其實「富足的物質條件有利孩子成長」這一題2021年DSE作文題目是有陷阱的。中國文化講求義命分立,若果你太著重強調一定要富足的物質條件才有利孩子成長,反而就博取不了考官歡心而取5**。如何兩個立場都能兼顧?可參考我這篇試作。歡迎報讀我的補習班。

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【隱藏】作文示範,2021年DSE中文作文試題試作

隱藏這個DSE中文作文題目,看上去好像很難擬定深刻的論點。其實可以使用亞里士多德的目的論作答。可以先立後破,首失提及人類追求真實的本性,以及現代以希望大家追求真我,但是人際關係卻不是唯真就能保持關係,適當的隱藏也十分重要,然後就舉出例子。

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【微笑以對】作文示範,2020年DSE中文作文試題試作

微笑以對這題DSE作文,除了要講述微笑,也要論述以對。比較保守取DSE作文5**的方法是寫論說文,以下的文章示範了如何用微笑以對為題寫論說文。本文採用了亞里士多德的目的論草擬論點,首先指出微笑以對對人生的重要性何在,並區分對人生有益的微笑以對和提出駁論,指出對人生不利的微笑以對。歡迎繼續看下去,了解如何寫微笑以對。

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我本來是一個平凡的人,因為生活有一點不平凡,所以思想亦別樹一格。要詳細了解我,倒不如慢慢看本校的文章吧。

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