
趙善軒蕭若元直斥中共弊政和推介西方憲政民主有功,但是,他們有可能不是香港人想要的民主的同伴?竟然,趙善軒蕭若元可能於民主運動去到某一個發展,或者會支持鎮壓民主運動?有兩種民主,趙善軒和蕭若元支持有特權的民主?趙善軒和蕭若元經常將經濟學冒充成科學恐嚇民眾,但真相是有陰謀?
趙善軒蕭若元直斥中共弊政和推介西方憲政民主有功,但是,他們有可能不是香港人想要的民主的同伴?竟然,趙善軒蕭若元可能於民主運動去到某一個發展,或者會支持鎮壓民主運動?有兩種民主,趙善軒和蕭若元支持有特權的民主?趙善軒和蕭若元經常將經濟學冒充成科學恐嚇民眾,但真相是有陰謀?
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驚訝!原來學生的權利和自由受到剝削,並非是香島中學特有?教協多年來提倡民主自由,竟然漠視學生的自由和人權被學校長期剝削?學生為反送中運動為民主付出犧牲,但是教協和黃絲老師回到學校後,繼繼雙重標準剝判學生的人權?教協漠視學校的懲治權過大,可以任意魚肉學生?教協對人權校園政綱空白?若果你是教協會長,應如何改善學生權益?
我相信寫這一篇文章,一定會激起教育界的憤慨。但作為一個自由主義者,筆者不得不指出,香港青少年缺乏批判性和自省技巧,和我們的學校運作不無關係……可惜的是,學校推行單元主義,卻是不遺餘力。
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