
(有中文字幕)
鍾翰林這個前學生動源成員因為國安法和國安警逼害流亡英國,我們同情他的遭遇,但是,鍾翰林可能因為犯下一個錯誤,或會背叛他心愛的香港民族?而這個錯誤是非常多反殖和爭取自立的人都會犯下的?究竟是甚麼錯誤?

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鍾翰林這個前學生動源成員因為國安法和國安警逼害流亡英國,我們同情他的遭遇,但是,鍾翰林可能因為犯下一個錯誤,或會背叛他心愛的香港民族?而這個錯誤是非常多反殖和爭取自立的人都會犯下的?究竟是甚麼錯誤?
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自由黨已經是窮途末路。論忠心,它不如傳統左派般根正苗紅,又有叛變的記錄;論實力,又不如立法會的其他獨立保皇黨般都是世家大族,有利統治香港。這樣的小政黨,實在是「食之無味,棄之可惜」,早晚只會被港進聯化,被民建聯吞噬。
這顯示了,老師不一定需要成為考評員,他成為幕後監督者和鼓勵者而非指點學生,學生的自學能力反而得到了解放。是時候我們再反思,師生不平等是必然嗎?還是有另一種可能,可以讓學生的自學能力得到解放?最近,美國盛行在家學習,他們的成績也十分亮麗,對世界也充滿好奇,進一步凸顯了主流教育如何扼殺學生的自學能力。我們也可以再反思,老師和學生的關係,究竟是甚麼?
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