by 胡啟敢 | 7 月 18, 2021 | 教育研究
讀書無用，DSE2019中文作文示範：你知道讀書無用這篇作文，真的只能選支持讀書無用或反對讀書無用這兩個立場嗎？有甚麼例子或名人往績？其實讀書無用這篇作文只要按定義不同（小心離題！），你可以同時支持讀書無用，及反對讀書無用這兩個立場！例子也有不少！有甚麼名人例子？究竟如何做才能奪5**？看看以下我創作的文章吧！ 莫失良機，現在於文章尾部登記資料，可獲得免費中文作文教學影片試閱的資料！ 俗語說「萬般皆下品，惟有讀書高」，也有人說「讀書無用」。試寫作文章一篇，談談你對「讀書無用」的看法。 讀書無用，於現今社會是真的嗎？...
by 胡啟敢 | 5 月 5, 2020 | 教育研究
P.S.：DSE中文作文不需要小標題，小標題只是因為Google眾所周知的原因而設立 農曆新年，一心收到親戚送來的禮物一心說：「每年都送來不合用的東西，不送也罷。」一心的姐姐說：「禮多人不怪。」一心的弟弟說：「千里送鵝毛，物輕情義重。」 各人對送禮都有自己的看法。 試以「送禮之我見」為題，寫作文章一篇。 題解：這篇送禮之我見應該是一篇議論文。暫時沒有評卷參考在手，我認為應該保險一些，探討現在的（一心的論點）禮物的欠實用，收禮者不高興和應該看重送禮者的誠意，而非禮品的價值，當中兩者論點的衝突。...
by 胡啟敢 | 11 月 6, 2019 | 教育研究
以下段落節錄自詩歌《想想別人》： 當你與人爭鬥時想想別人，別忘了那些想要和平的人。 當你回家，回你自己的家時，想想別人，別忘了那些住在帳篷裏的人。 當你想到那些遙遠的人們，想想你自己，然後說「我希望自己是黑暗中的蠟燭。」 試就你對這首詩歌的體會或聯想，以「想想別人」為題，寫作一篇文章。...
by 胡啟敢 | 2 月 21, 2014 | 今日頭條, 文學及ACGM館, 職員日記
「為甚麼要寫作？」問這個問題的人，泰半是對寫作沒啥好感的人。要一個熱愛寫作的人向不喜歡寫作的人解釋為甚麼喜歡寫作，難度就是教徒向無神論者傳福音，福音多數石沉大海，有去無回。所以，我只能真誠地回望一下自己的寫作之路，為「寫作的理由」，下一個不太明智的註腳。 根據行為學派，當實驗對象做某些行為時，給予獎勵，日子有功，就會讓實驗對象持續做同一行為，反之亦然。就像巴夫洛夫那隻狗，只要在固定時候給牠食物，牠就會在那個時候流口水。...
