來自 胡啟敢 | 1 月 6, 2026 | 教育研究
2025年DSE中文科卷二作文第三題，題目要求從有容和修端的對話中解釋「量力而為」與「踏出舒適圈」兩個價值觀或行動策略孰優孰劣。當然「量力而為」與「踏出舒適圈」這題2025年DSE中文科作文題目，是可以出現中庸之道的處理方法（學了我的課程目的論大約就知道如何作答），但是有鑑於考評局未必喜歡「量力而為」與「踏出舒適圈」皆可的立場，以下的題目範文就以站在支持「量力而為」，反駁「踏出舒適圈」的立論行文。強調「量力而為」並非偷懶，而是了解自己的限制儘量努力促進成長，並指出焦急地「踏出舒適圈」可能有反效果，以家庭悲劇、詐騙課程、兩個地方的血流成...
